同志们：
老年大学是丰富广大老年人精神世界的重要载体和平台，是党和政府团结凝聚老年群体的重要桥梁和纽带，是党在思想文化领域的重要阵地。新征程上，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将思想政治工作贯穿老年大学教育教学全过程，助力学员保持爱党爱国的炽热情怀、老骥伏枥的积极心态、老当益壮的进取精神，为中国式现代化凝聚银发力量。下面，我讲几点意见。
一、注重以理服人，统筹推进思政课程和课程思政建设
党的二十大报告强调：“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”老年教育与普通教育相比，本质属性都是教育，同样应该坚决贯彻党的教育方针，把德育放在第一位。要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想政治工作的首要政治任务和最大政治优势，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，推动理想信念教育常态化制度化，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史和形势政策教育，推进社会主义核心价值观教育，深入开展法治教育以及积极老龄观、科学健身观等教育。办好思想政治理论课，要增强思想性、理论性，强化思想价值引领；要增强亲和力、针对性，贴近学员思想和生活实际。上好思政大课，邀请领导、专家学者、先进模范走上老年大学讲台。开展课前10分钟理论微宣讲、学习体会微分享等活动。要梳理各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，推动思想政治教育与各类课程教学深度融合，形成协同效应。在各类课程教学内容安排上，体现积极健康、向上向善精神。在教学过程中，积极引导学员升华思想境界、陶冶美好情操。在琴棋书画等传统文化类课程中，注重大力弘扬爱国主义精神，增强文化自信。在智能手机应用、数码摄影、无人机航拍等新兴课程中，注重引导学员紧跟时代步伐前进。在写生、采风等第二课堂活动中，倡导走进火热的现实生活，用画笔、镜头和心声反映新时代、新气象。
二、注重以文化人，促进教、学、乐、为深度融合
“好的思想政治工作应该像盐，但不能光吃盐，最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。”习近平总书记的这个比喻启示我们，做老年人的思想政治工作，更要讲求方法和艺术，更要潜移默化、自然而然。要把思想政治工作融入校园文体活动，利用重大节日和重要时间节点，通过座谈会、研讨会、征文活动、微宣讲视频征集、主题知识竞赛、演讲、朗诵、书画摄影展览、文体比赛等丰富多彩的形式，引导学员忆峥嵘岁月、话优良传统、赞辉煌成就、谈复兴前景，尽情抒发永远听党话跟党走。要坚持全过程、全方位育人，积极培育优良的校风、教风、学风。发挥学员中党员的作用，建立学员临时党组织，有条件的老年大学要建立离退休干部党建共享基地。定期开展优秀学员、优秀班组长评选表彰活动，发挥典型示范作用。发挥校徽、校歌、校训、校史、校园建筑景观的思想文化熏陶作用。倡导老同志自我管理、自我服务，建立学员委员会和志愿服务队，弘扬志愿服务精神，把在老年大学激发的正能量传导到千家万户。
三、注重以网育人，推动思想政治工作守正创新
习近平总书记在2015年5月18日召开的中央统战工作会议上指出，互联网是当前宣传思想工作的主阵地。这个阵地我们不去占领，人家就会去占领；这部分人我们不去团结，人家就会去拉拢。在信息化时代，越来越多的老年人主动接触网络和智能终端。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的数据，截至2021年12月，我国60岁及以上网民规模达1.19亿，互联网普及率达43.2%。在积极推进老年教育数字化转型的同时，要积极推进网络思想政治工作。办好老年大学“云课堂”，制作推出思政“云微课”，推动网络专业课程与思政教育内容互融互促。发挥好学校网站、微信公众号、视频号等宣传引导作用。加强班级微信群规范化管理。结合“智慧校园”建设，推动大数据、人工智能与老年大学思想政治工作融合发展。
四、注重以情暖人，增强思想政治工作的实效性
思想政治工作是在人的心灵上做功课、在人的大脑里搞建设，如果不能入脑入心，效果就会大打折扣。老年大学是为老年人服务的，要把解决思想问题与解决实际问题结合起来，坚持政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀，把党和政府的关心关爱真正送到老年人的心坎上，让思想政治工作有感情、有温度。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将民生作为人民幸福之基、社会和谐之本，不断推动人民群众在更高水平上实现幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶。安徽省委、省政府将“老有所学”列入暖民心行动和民生实事，提出通过改建、扩容、新设、网办等多种渠道，拓展老年教育办学空间场所。各级老年大学要继续按照惠民生、暖民心的部署要求，想老年人之所想、将想、未想，通过多种方式，经常听取他们的意见建议，千方百计办实事、做好事、解难事。在课程设置、师资配备、教学方式、课外活动、校园环境、服务配套设施等方面，不断提升完善。注重人文关怀和心理疏导，有条件的老年大学要建立医务室和心理咨询室。要把学员的小事作为大事来办，用心用情、精准服务，让老年大学真正成为老年人的学习乐园、活动乐园、精神家园。